Педагог-дефектолог

проводить профилактический осмотр всех поступающих детей с органическим поражением центральной нервной системы и нарушениями психики с целью уточнения диагноза и участия в направленных восстановительных мероприятиях. - обследовать воспитанников и определять структуру и степень выраженности отклонений в их интеллектуальном и нервно-психическом развитии. - составлять заключения по результатам и доводить полученные данные до сведения педагогов и медицинских работников с целью их ориентации в проблемах развития воспитанников. - комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния детей. - проводить ежедневно индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с воспитанниками по исправлению имеющихся у них отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций, в соответствии с возрастной группой, обеспечив получение воспитанниками физического, познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, включая духовно-нравственное и патриотическое воспитание. - направлять детей (в случаях необходимости) на консультацию к другим узким специалистам. - разрабатывать и использовать коррекционные программы, циклы занятий, направленные на устранение у воспитанников нарушений, подлежащих коррекции. - создавать детям благоприятные условия, приближенные к семейным, способствующие умственному, эмоциональному и физическому развитию личности. - осуществлять тесное взаимодействие с педагогическим и медицинским персоналом группы по закреплению положительных результатов коррекции. - консультировать педагогических и медицинских работников по вопросам профилактики нарушений психического развития и применения специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. - способствовать охране прав и интересов воспитанников Дома ребенка; - оказывать помощь родителям, замещающим родителям в обеспечении безопасных условий проживания и воспитания ребенка в биологической или замещающей семье. - осуществлять подготовку детей к возвращению в биологическую семью, усыновлению (удочерению) и передаче под опеку (попечительство). - организовывать комплексное сопровождение замещающих семей, оказывать адресную психолого-педагогическую помощь. - осуществлять контроль за деятельностью замещающих и биологических родителей по воспитанию детей. - способствовать реабилитации детей, возвращенных из замещающих семей в связи с прекращением опеки или попечительства, отменой усыновления, в том числе в условиях пребывания в доме ребенка. - проводить периодическое комплексное логопедическое обследование детей, переданных на воспитание в семьи.