Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Осуществлять свою профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического, соматического и социального благополучия детей в процессе воспитания и обучения в детском саду, на создание психологически комфортных условий для развития личности ребенка в ходе образования, социализации в условиях реализации ФГОС ДО в том числе с применением дистанционных технологий; Самостоятельно планировать свою работу на год (с последующим утверждением руководителем ДОУ), определять ее виды и формы, согласовывая планирование с годовым планом работы детского образовательного учреждения. Оказывать содействие охране прав личности согласно Конвенции о правах ребенка. Выявлять факторы, препятствующие развитию личности детей и принимать меры по оказанию им разных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной). Предоставлять консультативную помощь воспитанникам, их родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении определенных проблем, в том числе с применением дистанционных технологий; Выполнять диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу, учитывая достижения в сфере педагогической и психологической наук, дошкольной психологии, а также новейших информационных технологий.