Воспитатель

В рамках трудовой функции воспитательной деятельности:осуществляет регулирование поведения обучающихся для обеспечениябезопасной образовательной среды; реализует современные, в том числеинтерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как назанятии, так и во внеурочной деятельности; ставит воспитательные цели,способствующие развитию обучающихся, независимо от их способностей ихарактера; способствует определению и принятию четких правил поведенияобучающимися в соответствии с уставом школы-интерната и правиламивнутреннего распорядка; проектирует и реализует воспитательные программы;реализует воспитательные возможности различных видов деятельности ребенка(учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); осуществляетпроектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностнуюсферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации); оказываетпомощь и поддержу в организации деятельности ученических органовсамоуправления; создает и поддерживает уклад, атмосферу и традиции жизнишколы-интерната; развивает у обучающихся познавательную активность,самостоятельность, инициативу, творческие способности, формированиегражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современногомира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образажизни;