Учитель-логопед

Выявляет воспитанников с нарушениями речи, имеющих риск их возникновения, составляет заключения по результатам логопедического обследования; консультирует всех участников образовательных отношений по вопросам образования, воспитания, развития, социальной адаптации, выбора образовательного маршрута, овладения средствами коммуникации, метода альтернативной и дополнительной коммуникации воспитанников с нарушениями речи, в том числе консультирование родителей (законных представителей) в форме обучающих занятий; проводит коррекционно-развивающие, психопрофилактические и психогигиенические мероприятия по снижению риска прогрессирования нарушений речи: ведет профессиональную документацию осуществляет разработку, корректировку, реализацию содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи для воспитанников с нарушениями речи; участвует в организации специальной образовательной среды для воспитанников с нарушениями речи проводит логопедические занятия с детьми с нарушениями речи, предусмотренные адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи; проводит контроль и оценку достижений воспитанников с нарушениями речи с оформлением педагогической документации