Специалист по охране труда

Специалист по охране труда общеобразовательной организации должен уметь: применять государственные нормативные требования охраны труда при разработкелокальных нормативных актов; применять нормативные правовые акты в части выделения в них требований,процедур, регламентов, рекомендаций для адаптации и внедрения в локальнуюнормативную документацию общеобразовательного учреждения; анализировать и оценивать предложения и замечания к проектам локальныхнормативных актов по охране труда; анализировать изменения законодательства в сфере охраны труда; пользоваться справочными информационными базами данных, содержащимидокументы и материалы по охране труда; разрабатывать (подбирать) программы обучения по вопросам охраны труда,методические материалы для работников общеобразовательного учреждения; проводить вводный инструктаж по охране труда; консультировать по вопросам разработки программ инструктажей, обучения поохране труда и проверки знаний требований охраны труда; пользоваться современными техническими средствами обучения (мультимедийнымпроектором, персональным компьютером); оценивать эффективность обучения работников школы по вопросам охраны труда; формировать отчетные документы о проведении обучения, инструктажей по охранетруда и проверки знаний требований охраны труда; готовить документы, содержащие полную и объективную информацию по вопросамохраны труда; формировать, представлять и обосновывать позицию по вопросамфункционирования системы управления охраной труда и контроля соблюдениятребований охраны труда в общеобразовательном учреждении; применять методы идентификации опасностей и оценки профессиональных рисков; координировать проведение специальной оценки условий труда, анализироватьрезультаты оценки условий труда на рабочих местах работников школы; оценивать приоритетность реализации мероприятий по улучшению условий иохраны труда с точки зрения их эффективности; формировать требования к средствам индивидуальной защиты и средствамколлективной защиты с учетом условий труда на рабочих местах, оценивать иххарактеристики, а также соответствие нормативным требованиям; анализировать и оценивать состояние санитарно-бытового обслуживания работниковобщеобразовательного учреждения; оформлять необходимую документацию для заключения договора междуобщеобразовательным учреждением и медицинским учреждением на проведениемедосмотров и медицинских освидетельствований; оформлять документы, связанные с обеспечением сотрудников школы средствамииндивидуальной защиты, проведением обязательных медицинских осмотров иосвидетельствований.