Учитель информатики

Основными направлениями деятельности учителя являются: 2.1. Организация учебно-воспитательного процесса и других мероприятий с учащимися, руководство и контроль за развитием образовательного процесса. 2.2. Обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанного выбора и освоения курсов и программ учащимися в рамках ФГОС. 2.3. Обеспечение организации образовательного процесса, направленного на формирование у обучающихся метапредметных компетенций (регулятивных, познавательных, коммуникативных), способности их использования в учебной, познавательной и социальной практике, к самостоятельному планированию и осуществлению учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построению индивидуальной образовательной траектории. 2.4. Обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе и других видах урочной и внеурочной деятельности с учащимися; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 2.5. Распределение внеурочной деятельности учащихся в соответствии с интенсивностью труда (с учетом реабилитации возможных перегрузок), а также индивидуальным выбором учащегося; 2.6. Тьюторское сопровождение учебной и внеучебной деятельности учащихся, оказание помощи в формировании индивидуальных образовательных маршрутов, в том числе по индивидуальным образовательным программам (ИОП).