Музыкальный руководитель

Применять формы и методы организации музыкальной деятельностивоспитанников, обеспечивающие развитие у них музыкальныхспособностей, художественно-эстетическое развитие; Проводить музыкальные занятия с детьми с учетом возраста,индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников,включая детей с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов Мотивация воспитанников к участию к музыкальной деятельности врамках массовых мероприятий на основе педагогической поддержки ихинициатив, самовыражения, развития субъектности Подбирать музыкальный репертуар для массовых мероприятий,организуемых педагогами для групп детей, осуществлять музыкальноесопровождение массовых мероприятий с воспитанниками; Самостоятельно организовывать массовые мероприятия помузыкальному воспитанию детей (музыкальные вечера, развлечения,пение, хороводы, танцы, фестивали и др.) в рамках реализацииобразовательной программы дошкольного образования и др;