специалист по комплексной реабилитации (профориентолог)

в соответствии с рекомендациями в ИПРА ребенка-инвалида проводится: - Профориентационная диагностика: первичная (входящая); повторная (контрольная); - Информирование родителей ребенка-инвалида о различных профессиях (в том числе посредством использования профессиограмм, сайтов с прогнозированием и анализом будущих изменений на рынке труда, каталогами профессий, которые будут востребованы в ближайшие десятилетия); о различных вариантах получения профессионального образования (в том числе с учетом склонностей и интересов ребенка-инвалида, а также специфики и инфраструктуры Республики Башкортостан; об организациях, осуществляющих профессиональное обучение и переподготовку, в том числе для детей-инвалидов; о профессиональных стандартах и требованиях к различным профессиям; - Консультирование родителей ребенка-инвалида разработка образовательного маршрута (получения профессионального образования); выбор образовательной организации и формы получения образования в соответствии с интересами, склонностями, возможностями ребенка-инвалида и оптимальной транспортной доступностью; - Практические занятия (профориентационная коррекция) с ребенком-инвалидом; - Профессиональный отбор и подбор для ребенка-инвалида