Логопед

1) Разработка программно-методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для детей с нарушением речи: -коррекционные программы, циклы занятий, которые направлены на устранение у детей речевых расстройств, нарушений произносительной стороны речи, дефектов фонематических процессов и лексико-грамматических расстройств; -составляет рекомендации по развитию речи в рамках психологического развития детей. своевременное и четкое ведение документации по установленной форме, используя ее по назначению. 2) Осуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношений: -осуществляет обследования детей учреждения, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них. -работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками учреждения. -составляет заключения по результатам логопедического обследования детей и доведение до сведения педагогов. -участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической деятельности. 3) Обучение, воспитание, коррекция нарушения развития и социальной адаптации детей с нарушениями речи: -осуществление деятельности, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии детей с нарушениями речи. -использует соответствующие наглядные пособия и материалы для обследования речевого развития детей и проведения коррекционно-развивающей работы с ними. 4) В рамках выполнения своих трудовых функций исполняет поручения своего непосредственного руководителя. 5) Систематически повышает свою профессиональную квалификацию на курсах, семинарах. 6) Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей во время образовательного процесса.