Педагог дополнительного образования по направлениям деятельности: по спортивной аэробике, по изобразительному искусству, по военно-патриотическим дисциплинам, по робототехнике, по БПЛА (беспилотные летающие аппараты)

Вакансия для Федерального этапа Всероссийской ярмарки трудоустройства "Работа России. Время возможностей" 1. Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительных образовательных программ: Набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе Организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации и самоопределения (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам) Текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального залов), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы 2. Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы. Планирование подготовки досуговых мероприятий Организация подготовки досуговых мероприятий Проведение досуговых мероприятий 3. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания Планирование взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся Проведение родительских собраний, индивидуальных и групповых встреч (консультаций) с родителями (законными представителями) обучающихся Организация совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий 4. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы Контроль и оценка освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии) Оценка изменений в уровне подготовленности обучающихся в процессе освоения дополнительной общеобразовательной программы