учитель технологии

формирует конкретные знания, умения и навыки по труду (технологии); формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей вобласти технологии ребенка и реализующую принципы современной педагогики;содействует развитию инициативы обучающихся по использованию технологии;осуществляетпрофессиональноеиспользованиеобразовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такойсреды, отсутствующих в общеобразовательной организации;использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсыдистанционногообучения,осуществляетпомощьсамостоятельном использовании этих ресурсов; содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по труду(технологии), конкурсах, выставках, защитах творческих проектов и ученическихконференциях;формируетиподдерживаетвысокуюмотивацию,обучающихся на занятиях по труду (технологии), ведет кружки, факультативные иэлективные курсы для желающих и эффективно работающих в них обучающихся; предоставляетинформациюодополнительномпосещения занятий по труду (технологии) (кройке и шитью, вязанию, выжиганию подереву, кулинарии и т.д.) в других образовательных и иных организациях, в томчисле с применением дистанционных образовательных технологий;содействует формированию у школьников позитивных эмоций от деятельности науроках труда (технологии);формирует позитивное отношение со стороны всех обучающихся к достижениямодноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения;формирует представления обучающихся о полезности знаний технологий внезависимости от избранной профессии или специальности;сотрудничает с другими учителями-предметниками, осуществляет межпредметныесвязи в процессе преподавания труда (технологии).