Социальный педагог в отделение сопровождения семей с детьми с ОВЗ

- анализирует жизненные ситации получателей услуг, определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы; - осуществляет проектирование программ формирования у получателей услуг и их законных представителей социальной компетенции; - проводит групповые и индивидуальные занятия; - организовывпет мероприятия; - принимает участие в разработке индивидуальной программы предоставления социальных услуг; - проводит профориентационную работу.