Преподаватель теории и методики дошкольного образования

1.1.Планировать и организовывать: - обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (далее по тексту ФГОС) по преподаваемым дисциплинам; - самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы) обучающихся, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные по преподаваемым дисциплинам; - систематический контроль за качеством подготовки обучающихся, овладение ими общекультурными и профессиональными компетентностями по преподаваемым дисциплинам; - контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации) по преподаваемым дисциплинам; - просветительскую работу с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам освоения ФГОС и программ по преподаваемым дисциплинам; - оснащение преподавания учебно-методическими комплексами по преподаваемым дисциплинам; - взаимодействие участников образовательных отношений с соблюдением их прав и свобод; - учебную дисциплину на занятии. 1.2.Анализировать: - проведение учебных занятий и организацию самостоятельной работы студентов (далее СРС); - рабочие программы, учебно-методические материалы на соответствие ФГОС СПО, вносить коррективы в рабочую программу учебной дисциплины, профессионального модуля, образовательные технологии, СРС, собственную профессиональную деятельность; - корректировать собственную оценочную деятельность, применение выбранных форм и методов педагогической диагностики, контрольно-измерительные материалы; - овладение обучающимися общекультурными и профессиональными компетенциями в рамках преподаваемого междисциплинарного курса, профессионального модуля, учебных и производственных практик, знаниями и умениями по преподаваемым дисциплинам; - эффективность используемых педагогических технологий, приемов, методов; - результативность и качество своей профессиональной деятельности. 1.3.Контролировать: - соблюдение обучающимися техники безопасности и правил внутреннего распорядка на занятиях по преподаваемым дисциплинам; - выполнение самостоятельной работы обучающихся по преподаваемым дисциплинам; - безопасность оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения на занятиях по преподаваемым дисциплинам. 1.4. Обрабатывать и представлять результаты контроля и оценивания, динамику индивидуальных образовательных достижений обучающихся в виде схем, таблиц и т.п.