Инструктор-методист по адаптивной физической культуре

проводит анализ индивидуальных программ реабилитации или абилитации; проводит собеседование с обучающимися с ОВЗ, их законными представителями, выявляет индивидуальные потребности в области развития физических и жизненно важных навыков; проверяет отсутствие у обучающихся с ОВЗ медицинских противопоказаний для занятий по программе адаптивной физической культуры; выполняет комплектование групп для занятий адаптивной физической культурой с учетом возрастно-половых особенностей, уровня физической подготовленности, типичных нарушений функций организма и индивидуальных потребностей обучающихся с ОВЗ; составляет итоговый список зачисленных в группы занятий адаптивной физической культурой; производит отбор типовых методик проведения групповых занятий с обучающимися с ОВЗ с учетом типичных нарушений функций организма; проводит разъяснительные беседы с обучающимися с ОВЗ, их законными представителями, сопровождающими по вопросам формирования групп для занятий адаптивной физической культурой. составляет расписание индивидуальных или групповых занятий по адаптивной физической культуре по программам адаптивного физического воспитания, индивидуальному плану физической реабилитации; контролирует подготовленность обучающихся с ОВЗ к занятию адаптивной физической культурой; обеспечивает безопасное проведение занятия по адаптивной физической культуре; проводит анализ планов и программ, регламентирующих содержание воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работы по социализации обучающихся с ОВЗ, по овладению основами техники избранного вида адаптивного спорта; разрабатывает рабочие планы мероприятий по воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работе с обучающимися с ОВЗ, подготавливает методические материалы для проведения занятий и мероприятий; проводит анализ годового и текущего планов теоретической, физической, технической, морально-волевой и спортивной подготовки обучающихся с ОВЗ на этапе начальной подготовки; контролирует состояние мест проведения занятий и мероприятий по воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работе с обучающимися с ОВЗ в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями; контролирует соблюдение графика занятий и мероприятий по воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работе с обучающимися с ОВЗ; подготавливает методические (в том числе раздаточные, демонстрационные) материалы для занятий по профилактике травматизма в различных направлениях адаптивной физической культуры; осуществляет периодический контроль технической исправности специализированного спортивного оборудования, инвентаря и экипировки, используемых при занятиях адаптивной физической культурой; исполняет поручения своего непосредственного руководителя.