учитель истории

1.Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. 2.Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образовани. 3.Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной сред. 4.Планирование и проведение учебных заняти. 5.Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 6.Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. 7.Формирование универсальных учебных действий. 8.Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ). 9.Формирование мотивации к обучению. 10.Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.