педагог-организатор

Педагог-организатор выполняет трудовую функцию по организационно-педагогическому обеспечению реализации дополнительных программ. В рамках установленных трудовой функции педагог - организатор выполняет должностные обязанности (трудовые действия): 2.1 Планирует и проводит массовые досуговые мероприятия. 2.2 Разрабатывает сценарии досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок. 2.3 Разрабатывает и ведет документационное обеспечение проведения досуговых мероприятий. 2.4 Организует подготовку мероприятий и проведение массовых досуговых мероприятий. 2.5 Анализирует результаты реализации программ воспитания, организацию досуговой деятельности и отдельных мероприятий. 2.6 Изучает особенности, интересы и потребности обучающихся. 2.7 Проектирует содержание воспитательного процесса в филиале в соответствии с требованиями ФГОС. 2.8 Осуществляет организационно-педагогическое обеспечение участия обучающихся в проектировании программ воспитания. 2.9 Вовлекает обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания. 2.10 Взаимодействует с органами власти, выполняющими функции учредителя, заинтересованными лицами и организациями, в том числе с социальными партнерами организации, осуществляющей образовательную деятельность, по вопросам развития дополнительного образования и проведения массовых досуговых мероприятий. 2.11 Обеспечивает организационно-педагогическое сопровождение воспитательной деятельности педагогов. 2.12 Разрабатывает программы внеурочной деятельности по одному из направлений ФГОС: спортивно-оздоровительному, социальному, духовно-нравственному, общеинтеллектуальному, общекультурному. 2.13 Координирует и контролирует работу педагогов и объединений детей и школьников в организации, осуществляющей образовательную деятельность. 2.14 Организует и проводит внеурочную деятельность обучающихся по выбранному направлению, проводит творческие занятия с обучающимися. 2.15 Организует проведение творческих мероприятий по выбранному направлению внеурочной деятельности. 2.16 Составляет отчетность по установленным формам, в том числе и с использованием электронных форм ведения документации. 2.17 Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, с использованием современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.