специалист по учебно-методической работе

2.1. Выполнять методическую работу по планированию и организации учебного процесса. 2.2. Организовывать формирование учебных планов по направлениям (специальностям) подготовки студентов (бакалавров, специалистов) в соответствии с образовательными стандартами. 2.3. Осуществлять распределение учебной нагрузки между факультетами, отделениями и кафедрами. 2.4. Составлять ведомости выполнения почасовой нагрузки кафедр. 2.5. Составлять график использования аудиторного фонда для занятий с обучающимися (студентами, слушателями). 2.6. Контролировать наличие и выполнение учебных планов кафедр, индивидуальных планов преподавателей, программы читаемых курсов лекций на предмет соответствия образовательному стандарту. 2.7. Проверять наличие учебной документации на кафедрах: рабочих программ курсов, расчета учебной нагрузки на учебный год (семестр), планов работы учебно-вспомогательного персонала, протоколов заседаний кафедры, журналов учета лабораторных работ, домашних заданий, курсового проектирования, списка тем дипломных проектов, списка руководителей дипломных и курсовых проектов, расписаний лабораторных работ, приема домашних заданий, проведения консультаций. 2.8. Осуществлять оперативное регулирование выполнения учебного процесса. 2.9. Фиксировать отклонения в выполнении учебной нагрузки с целью урегулирования расписания занятий и недопущения отклонения от образовательного стандарта. 2.10. Корректировать ведомости выполнения учебной (почасовой) нагрузки. 2.11. Осуществлять компьютерную обработку получаемой информации. 2.12. Руководить разработкой системы рейтингов обучающихся (студентов, слушателей), составлять рейтинги, отвечать за обеспечение доступа к ним. 2.13. Координировать освещение образовательного процесса на сайте структурного подразделения образовательного учреждения. 2.14. Анализировать и представлять руководству сведения о причинах академической задолженности обучающихся (студентов, слушателей), отсева обучающихся (студентов, слушателей), а также отчеты по выполнению учебной нагрузки преподавателями. 2.15. Готовить предложения по величине государственного задания и государственного заказа по подготовке бакалавров, специалистов и магистров и иных обучающихся на будущие периоды, по распределению численности профессорско-преподавательского (педагогического) персонала по кафедрам в зависимости от учебной нагрузки, выполняемой кафедрой.