Социальный педагог

Социальный педагог в ходе осуществления социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации выполняет следующие трудовые функции и должностные обязанности: 1. Планирование мер социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации: - анализ жизненных ситуаций обучающихся; - разработка мер социально-педагогической поддержки обучающихся; - проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта; - разработка мер социально-педагогического сопровождения обучающихся, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации; - разработка мер профилактики социальных девиаций среди обучающихся; - планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся. 2. Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации: - организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе образования; - реализация культурно-просветительных программ и мероприятий по формированию у обучающихся социальной компетентности и позитивного социального опыта; - организация социально-педагогической поддержки обучающихся, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации; - профилактическая работа с обучающимися группы социального риска; - организация социальной реабилитации обучающихся, проявлявших девиантное поведение; - обеспечение досуговой занятости обучающихся; - организация совместной деятельности с социальными институтами в целях позитивной социализации обучающихся. 3. Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся: - разработка методических материалов для реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке обучающихся; - разработка методических материалов для консультирования обучающихся по построению социальных отношений, адаптации к новым жизненным ситуациям; - осуществление методического сопровождения деятельности педагогов по развитию у родителей (законных представителей) социально-педагогической компетентности; - организационно-методическое сопровождение совместной деятельности с институтами социализации по социально-педагогической поддержке обучающихся; - организация и методическое обеспечение мониторинга деятельности по социально-педагогической поддержке обучающихся.