Педагог-организатор

2.1. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры учащихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании. 2.2. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности учащихся, детей в учреждении и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах внеурочной деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.3. Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. 2.4. Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность учащихся. 2.5. Руководит работой по одному из направлений деятельности образовательного учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др. 2.6. Способствует реализации прав учащихся на создание детских ассоциаций, объединений. 2.7. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы учащихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. 2.8. Организует самостоятельную деятельность учащихся (воспитанников, детей), в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой.