Методист

Анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы в лицее и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Оказывает помощь педагогическим работникам лицея в определении содержания, форм, методов и средств обучения при реализации программ ФГОС начального общего и основного общего образования. Участвует в комплектовании учебных групп, кружков и объединений обучающихся. Руководит научно-исследовательской деятельностью учащихся лицея. Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, документов правового характера, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей специалистов лицея. Всячески способствует составлению учебных, учебно-тематических планов и программ по дисциплинам и учебным курсам, разработке компьютеризированных учебно-методических комплексов по всем предметам учебного плана. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации, пособий (учебных дисциплин, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д.). Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы лицея. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта руководителей и специалистов лицея и других образовательных учреждений. Организует и координирует работу кафедр педагогических работников лицея. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований, систематизирует и обобщает материалы научно-практических конференций, обеспечивает методическую поддержку и организует научно-исследовательскую деятельность учащихся лицея. Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам лицея по соответствующим направлениям деятельности. Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования, в том числе информационно-технологического. Разрабатывает и составляет методические и информационные материалы, обеспечивающие деятельность лицея по внедрению информационных технологий в образовательный процесс, технологии внедрения информационных средств в образовательный процесс. Участвует в разработке перспективных планов издания учебников, учебных пособий и методических материалов (на бумажном и аудио -, видео носителе), подборе их авторов. Оказывает помощь педагогам лицея в подготовке и изданию авторских пособий.