учитель технологии (мальчики)

1. Общепедагогическая функция. Обучение (А/01.6) Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности занятий и подходов к обучению Организация контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программы Формирование универсальных учебных действий, навыков ИКТ и мотивации к обучению [1][3] 2. Воспитательная деятельность (А/02.6) Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Проектирование и реализация воспитательных программ Постановка воспитательных целей, определение правил поведения Реализация воспитательных возможностей разных видов деятельности (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной) Использование конструктивных воспитательных усилий родителей, помощь семье в воспитании [3] 3. Развивающая деятельность (А/03.6) Оказание адресной помощи обучающимся Развитие познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей Формирование гражданской позиции и культуры здорового образа жизни Формирование толерантности и навыков поведения в поликультурной среде [3] 4. Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования (В/02.6) Организация обучения по программам начальной школы с учётом возрастных особенностей Постановка различных видов учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организация их решения Поддержание баланса предметной и метапредметной составляющей содержания [3][5] 5. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования (В/03.6) Реализация программ для 5 11 классов Предметное обучение в соответствии с ФГОС основного и среднего общего образования Формирование специфических предметных компетенций (помимо общих, описанных в функции А/01.6) [5]