Учитель

Знание предмета и программы. Демонстрация глубокого понимания математической науки и учебных программ. Планирование и проведение уроков. Умение анализировать их эффективность через самоанализ. Разнообразные формы обучения. Владение методами, выходящими за рамки урока: лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.. Инклюзивное образование. Применение специальных подходов для включения в процесс всех учеников: с особыми образовательными потребностями, одарённых, тех, для кого русский язык не является родным. Объективная оценка знаний. Использование разных форм и методов контроля. ИКТ-компетентность. Владение навыками работы с информационными технологиями в педагогической деятельности.