учитель музыки и ИЗО

1. Организация уроков: 2. Методическое сопровождение: 3. Развитие музыкальных навыков учащихся: обучение основам игры на музыкальных инструментах, развитие слуха, голоса, ритма, музыкальной памяти и восприятия. 4. Воспитание музыкального вкуса: формирование интереса к классической музыке, народному творчеству, современной культуре. 5. Подготовка мероприятий: организация концертов, выступлений, фестивалей, конкурсов, участие в городских мероприятиях и праздниках. 6. Индивидуальная работа: консультирование учеников по вопросам выбора инструментов, подготовки к экзаменам, помощь в развитии индивидуальных талантов. 7. Педагогический контроль: 8. Работа с родителями: консультации родителей по вопросам развития ребёнка, информирование о достижениях ученика, взаимодействие с семьёй в целях повышения мотивации к обучению. Проведение уроков рисунка и живописи: освоение детьми техник рисования карандашом, красками, акварелью, пастелью и др., изучение законов композиции, перспективы, цветоведения. 2. Формирование художественного кругозора: знакомство с произведениями мирового искусства, традициями русской иконописи, живописью XIX XX веков, современными направлениями творчества. 3. Поддержка творческой активности: создание условий для самовыражения учащихся посредством художественных работ, поощрение самостоятельности и инициативы в творчестве. 4. Разработка учебно-методического материала: подготовка расписания занятий, наглядных пособий, иллюстраций. 5. Участие в школьных мероприятиях: оформление стендов, альбомов, плакатов, участие в конкурсах рисунков, фестивалях искусств. 6. Диагностика уровня творческого развития: выявление склонностей школьников к определённым видам художественной деятельности, поддержка одарённых детей. 7. Контроль успеваемости: оценка качества выполненных работ, выставление отметок, ведение документации. 8. Совместная деятельность с коллегами: сотрудничество с учителями смежных дисциплин (например, истории культуры, литературы, технологии).