учитель русского языка и литературы

I. Преподавательская деятельность Задачи: 1. Качественное проведение уроков русского языка и литературы, ориентированных на возрастные особенности учащихся.2. Реализация учебных программ, соответствующих федеральным государственным стандартам образования (ФГОС).3. Использование активных методов обучения, творческих заданий, дискуссий и литературных обсуждений для стимуляции интереса учащихся к языку и литературе.4. Формирование базовых знаний по грамматике, стилистике, орфографии и пунктуации русского языка.5. Ознакомление учащихся с лучшими образцами русской классической и современной литературы, содействие пониманию идейного содержания произведений. II. Развитие речи и коммуникативной компетентности Задачи: 1. Развитие устной и письменной речи учащихся, включая улучшение дикции, стиля изложения мыслей и аргументации позиций.2. Активизация словарного запаса, расширение лексикона, обогащение выразительности речи.3. Формирование навыков публичной речи, написания сочинений, рефератов, рецензий и аннотаций.4. Улучшение произносительной культуры и правильного употребления языковых норм. III. Культурно-просветительская деятельность Задачи: 1. Формирование эстетического вкуса, любви к слову и книге, чувства патриотизма и гордости за национальную литературу.2. Организация внеклассных мероприятий: читательских конференций, литературных вечеров, диспутов, конкурсов чтецов и театральных постановок.3. Популяризация лучших образцов отечественной и зарубежной литературы, ознакомление с биографиями писателей и поэтов. IV. Психолого-педагогическая поддержка Задачи: 1. Выявление индивидуальных особенностей каждого ученика, создание оптимальных условий для раскрытия потенциала всех участников образовательного процесса.2. Профориентация старшеклассников, консультация по выбору профессии, связанной с русским языком и литературой.3. Предоставление консультаций по подготовке к сдаче ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе. V. Организационно-методическая работа Задачи: 1. Разработку рабочих программ и календарных планов уроков, согласованных с государственными стандартами.2. Постоянное повышение своего профессионального уровня, изучение новинок методической литературы, знакомство с новыми технологиями преподавания.3. Сотрудничество с другими учителями, активное участие в методических объединениях и обмен опытом.4. Самостоятельное ведение электронных журналов, дневников и других документов, необходимых для учёта рабочего времени и отчетности. VI. Нравственно-эстетическое воспитание Задачи: 1. Формирование нравственных ценностей и этических установок на примерах художественных произведений.2. Понимание взаимосвязи искусства и реальной жизни, роли художественного творчества в формировании духовной культуры.3. Привлечение внимания к актуальным социальным и моральным проблемам современности через чтение художественной литературы.