Воспитатель

Общаться с детьми с учетом их возрастных и индивидуальныхособенностей, устанавливать эмоциональный контакт с детьми, проявлять уважение к человеческому достоинству воспитанников, осуществлять педагогическую поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности, а также поддержку спонтанной игры воспитанников и ее обогащение, организовывать деятельность детей в разных сообразных возрасту и образовательным задачам формах (игры, образовательные события,проекты, занятия, творческие мероприятия, праздники и т.д.) в группе воспитанников. Осуществлять ознакомление воспитанников с детской литературой; читать им детскую литературу, формировать у них интерес к чтению. Организовывать прогулки, подвижные игры на свежем воздухе с учетом требований основной образовательной программы. Учитывать особые образовательные потребности детей с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов при реализаци и адаптированных образовательных программ дошкольного образования. Применять диагностические методики для индивидуализации образовательного процесса. Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей, их безопасность в ходе образовательной деятельности, оказывать им первую помощь. Вести педагогическую документацию, в том числе в электронном виде