Воспитатель

участвует в методической работе (проводит консультации, семинары, мастер-классы, открытые показы и др. на уровне учреждения); - добивается высокого уровня освоения детьми общеобразовательной программы (позитивная динамика); - добивается высокого уровня освоения детьми навыков самостоятельной, игровой, предметной (в раннем возрасте) деятельности; - добивается высокого уровня готовности детей к школе (по направлению деятельности); - осуществляет психолого-педагогическое сопровождение детей; - привлекает детей к участию в конкурсах, проектах, смотрах, выставках, фестивалях и т.д. на уровне образовательного учреждения; - способствует снижению заболеваемости детей; - организует воспитательную работу в детском коллективе (проводит разнообразные мероприятия, имеющие общественно-полезную значимость, привлекает родителей к совместной деятельности с детьми); - умеет устанавливать эффективные взаимодействия с участниками образовательного процесса; - умеет устанавливать взаимодействия со специалистами образовательного учреждения, представителями других учреждений в процессе организации образовательных задач; - способствует сохранению контингента детей (посещаемость в соответствии с муниципальным заданием, заболеваемость не выше средней по ДОУ); - способствует предотвращению травматизма воспитанников в ходе образовательного процесса;