Социальный педагог

а) выявляет и ведет учет социально незащищенных категорий обучающихся (детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и др.), а также обучающихся, нуждающихся в социальной поддержке; б) анализирует жизненные ситуации обучающихся; в) разрабатывает меры социально-педагогического сопровождения обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации; 2) организует социально-педагогическую поддержку обучающихся: а) обеспечивает сбор документов, необходимых для зачисления обучающихся на полное государственное обеспечение и предоставление дополнительных гарантий по социальной поддержке, подготавливает и оформляет соответствующие приказы; б) организует и обеспечивает социально-педагогическое сопровождение социально незащищенных категорий обучающихся; в) организует и обеспечивает предоставление мер социальной защиты и поддержки обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации; г) организует различные виды социально значимой деятельности социально незащищенных категорий обучающихся, мероприятий, направленных на развитие их социальных инициатив; д) взаимодействует со специалистами, организациями и сообществами по оказанию помощи в решении социальных проблем социально незащищенных категорий обучающихся и обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации; е) обеспечивает посредничество между обучающимся, нуждающимся в предоставлении мер социальной защиты, и различными специалистами (организациями) с целью представления интересов обучающегося и решения его социальных проблем; 3) осуществляет консультирование обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;