Социальный педагог

Социальный педагог обязан: Нести персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время занятий. Участвовать в разработке и реализации индивидуальных и социально-реабилитационных карт (реабилитационный маршрут) для детей и подростков, нести ответственность за качество их выполнения. Вести документацию. Обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы, исходя из психофизиологической целесообразности. Способствовать коррекции личности детей, используя специфику трудовой деятельности. Организовывать различные виды деятельности несовершеннолетних, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив. Организовывать каждое занятие, привлекательное для детей (использовать элементы игры для обнаружения перспективы труда, его смысла и социальной значимости). Организовывать участие несовершеннолетних в массовых, краевых, тематических мероприятиях (выставки, конкурсы) учреждения, завязывая тем самым между детьми отношения доброжелательного партнёрства. Вести информационно-просветительскую работу, обучение родителей (лиц, их заменяющих), воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями, навыкам работы по развитию мелкой моторики, стимулирующей развитие речи, развитию координации движений. Осуществлять педагогическую диагностику личности ребенка, определять оптимальный вариант педагогической помощи. Составлять педагогическое заключение по материалам диагностических работ, с целью ориентации родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития несовершеннолетних. Проводить групповые и индивидуальные коррекционные занятия с детьми. Принимать участие в составе междисциплинарного консилиума с целью проведения первичной и заключительной диагностики детей, зачисляемых на реабилитацию в отделение. Работа с детьми с инвалидностью.