Педагог-организатор

1. содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании; 2. изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создавать условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; 3. проводить воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик воспитания; 4. организовывать работу клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых; 5. руководить работой по одному из направлений деятельности образовательного учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому, развитию самоуправления и др.; 6. способствовать реализации прав обучающихся на создание ассоциаций, объединений; 7. организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживать социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей; 8. организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, анализировать достижения обучающихся; 9. оценивать эффективность воспитания обучающихся, на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности; 10. участвовать в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим; 11. организовывать деятельность педагогов по воспитательной работе; 12. привлекать к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность; 13. поддерживать связи учреждения с учреждениями дополнительного образования детей, с субъектами профилактики для совместной деятельности по воспитанию; оказывать поддержку детским формам организации труда обучающихся, организовывать их каникулярный отдых.