учитель

планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с адаптированной образовательной программой, разрабатывает рабочие программы по учебным предметам на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности школьников с нарушением слуха. составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку и литературе; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ; формирует универсальные учебные действия; формирует у детей мотивацию к обучению; проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников). реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на как на урочной, так и во внеурочной деятельности; контролирует выполнение учениками правил поведения в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения.