Воспитатель детского сада (яслей-сада)

-Специфика дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста -Основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный; основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания -Общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте -Особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте -Основы теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста -Современные тенденции развития дошкольного образования -Требования к развивающей предметно- пространственной среде -Требования к планированию работы с обучающимися (воспитанниками) -Особенности психологической готовности к школьному обучению -Способы создания и поддержания позитивного психологического климата, конструктивного взаимодействия, помощи и поддержки