учитель физики

Уметь прогнозировать: - тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ; - последствия запланированных изменений в программе, учебном плане; - последствия внедрения новшеств; планировать и организовывать: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; - самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе проектную и исследовательскую; - проблемное обучение; - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с обучающимися; - осуществление систематического контроля за качеством знаний обучающихся и за выполнением домашних заданий; координировать: - работу обучающихся по освоению федеральных государственных образовательных стандартов и программ по преподаваемому предмету; - взаимодействие обучающихся между собой во время уроков и внеклассных мероприятий; контролировать: - систематически качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий; - соблюдение обучающимися во время занятий Правил для обучающихся и техники безопасности; - безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения; - соответствие содержания и художественного оформления полиграфической и иной информационной продукции (в том числе тетрадей, дневников, обложек для книг, закладок для книг), иной информационной продукции, используемой учащимися в образовательном процессе, требованиям, предъявляемым к информационной продукции для детей соответствующей возрастной группы; корректировать: - ход выполнения учебного плана и программ; - знания обучающихся по преподаваемому предмету; - инструкции для обучающихся по проведению лабораторных и практических работ; консультировать: - обучающихся по преподаваемому предмету; оценивать: - текущее и итоговое качество знаний обучающихся по преподаваемому предмету.