Учитель-дефектолог

Обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития. Комплектацию групп для занятий, учитывая психофизическое состояние детей. Наблюдение за динамикой детей, прошедших курс коррекционных занятий с помощью периодических обследований воспитанников. Реализовывать образовательные программы в соответствии с ФГОС дошкольного образования, соблюдать права и свободы воспитанников. Проводить занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и дошкольной гигиены, а также современных информационных технологий. Выявлять причины и степень отклонений в речевом, интеллектуальном и нервно-психическом развитии детей. Направлять детей (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические учреждения.