старший тренер-преподаватель

- Ведет учебно-тренировочные занятия в закрепленных за ним приказом директора группах, используя разнообразные доступные приемы, методы и средства, современные образовательные технологии, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Организует участие обучающихся в соревнованиях в соответствии с утвержденным календарным планом. - Обеспечивает повышение уровня физической, теоретической, морально-волевой, технической, спортивной подготовки обучающихся, укрепление и охрану жизни и здоровья обучающихся во время учебно-тренировочного процесса. - Участвует в проведении отбора обучающихся, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний, с учетом реализуемых дополнительных образовательных программ спортивной подготовки, участвует в работе по подготовке и проведению приема контрольно-переводных и контрольно-вступительных нормативов. - Контролирует содержание учебно-тренировочного процесса тренеров-преподавателей, комплектование групп. - Оказывает содействие в составлении учебно-методических планов и дополнительных образовательных программ спортивной подготовки, учебных пособий и подборке методических и информационных материалов, оказывает консультативную и практическую помощь тренерам-преподавателям, в том числе по определению содержания, форм, методов и средств обучения, по использованию достижений современной науки и передовой практики. - Разрабатывает предложения по повышению эффективности учебно-тренировочной, методической работы и выносит на обсуждение методического и педагогического совета. Организует работу по проведению спортивно-массовых и культурно-просветительских мероприятий, открытых уроков. - Организует профилактическую работу по противодействию применению обучающимися различных видов допинга. - Организует и контролирует прохождение углубленного медицинского осмотра обучающимися в соответствии с установленной для этапов спортивной подготовки периодичностью. - Проводит педагогическое наблюдение, использует различные методы, средства и приемы текущего контроля и обратной связи, в том числе оценки деятельности и поведения обучающихся на занятиях. - Составляет и ведет отчетную документацию, касающуюся его работы в учреждении (журнал учета групповых занятий спортивной школы, индивидуальные планы спортивной подготовки и т.д.) - Организовывает и проводит индивидуальные и групповые встречи (консультации, собрания) с родителями (законными представителями) обучающихся с целью информирования родителей (законных представителей) о ходе и результатах освоения детьми дополнительной программы спортивной подготовки.