Социальный педагог

Осуществляет первичную педагогическую диагностику (анализ документов, беседа) с целью выявления наиболее актуальных вопросов и проблем, требующих решения. Осуществляет диагностику для установления степени социально педагогической дезадаптации, определения интеллектуального развития и степени готовности к обучению. Разработка индивидуального социально-педагогического маршрута реабилитации и согласование его с руководителем подразделения (организатором реабилитационного случая), членами реабилитационной команды, реабилитантом и его законными представителями. Участвует в организации и проведении досуга и отдыха получателей социальных услуг с целью формирования позитивных интересов, направленных на удовлетворение социокультурных и духовных запросов, способствующих расширению общего и культурного кругозора, сферы общения, повышению творческой активности получателей социальных услуг, привлечению их к участию в праздниках, соревнованиях, к активной клубной и кружковой работе. Проводит групповые коррекционно развивающие, обучающие занятия для реабилитантов. Разработка рекомендаций родителям (лицам, их заменяющих) и оказание помощи реабилитанту-инвалиду в организации реабилитационной среды, обустройстве его жизненного пространства, преодолении психологических барьеров при использовании реабилитационного оборудования; психологическая адаптация к техническим средствам реабилитации (по окончании заезда). Предоставляет рекомендации родителям (лицам, их заменяющих) по проведению дальнейших реабилитационных мероприятий (по окончании заезда). Осуществляет тесное взаимодействие со специалистами отделения и учреждения для наиболее полного предоставления социальных услуг, повышения их эффективности и качества. Проводит мониторинг, осуществляет сравнительный анализ полученных данных, делает заключение о результатах реабилитационных мероприятий. Осуществляет ведение необходимой документации. Принимает участие в модернизации деятельности отделения, разрабатывает и внедряет новые формы работы, учувствует в написании и реализации проектной деятельности. Ведет информационные интернет-ресурсы учреждения. Ведет обязательную документацию по профилю деятельности на рабочем месте. Обеспечивает физическую и психическую безопасность благополучателей на занятиях, оказывает услуги, отвечающие требованиям безопасности. Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения непосредственного руководителя и руководителя учреждения. Соблюдает Устав, правила внутреннего трудового распорядка, трудовую дисциплину, Кодекс профессиональной этики и служебного поведения работников и другие локальные акты, инструкции по охране труда и противопожарной безопасности Учреждения, правила техники безопасности, по гражданской обороне и антитеррору и санитарно-эпидемиологические нормы, правила антикоррупционной политики учреждения. Выполняет иную, связанную с деятельностью Учреждения, работу по заданию директора Учреждения.