Учитель музыки

владеть формами и методами обучения, включая исследовательскую и проектную деятельность; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, современных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой; разрабатывать рабочие программы по музыке на основе примерных программ и обеспечивать их выполнение; организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе исследовательскую и творческую; применять современные образовательные технологии, включая цифровые ресурсы; объективно оценивать знания обучающихся с учётом их реальных возможностей; использовать специальные подходы к обучению для включения в образовательную деятельность всех учеников, включая одарённых детей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; реагировать на обращения детей и распознавать за ними возможные личные проблемы; ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательные, учебно-практические, учебно-игровые) и организовывать их решение в индивидуальной или групповой