Педагог-психолог

разработка программ по психолого-педагогическому направлению; отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем; заполнение документов и внесение сведений в базы данных учреждения; взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований; проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития; составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения; мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися; проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями.