Методист по мониторингу и обеспечению качества образования

принимать участие в разработке программ мониторинговых исследований, принимать участие в разработке системы оценочных процедур, комплекса показателей, характеризующих состояние системы, принимать участие в выполнении программ мониторинга качества образования, проводить исследования, анализ и интерпретацию результатов, разрабатывать справочные, инструктивно-методические пособия и методические рекомендации по проведению мониторинга качества образования, оказывать консультативную помощь педагогам и руководителям по вопросам организации мониторинговых исследований.