педагог-организатор

1.Содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.Изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создавать условия для их реализации в различных видах творческой деятельности. 3.Проводить учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. 4.Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых. 5.Руководить работой по одному из направлений деятельности образовательной организации: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др.. 6.Способствовать реализации прав обучающихся на создание детских ассоциаций, объединений. 7.Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживать социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. 8.Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включать в учебный процесс проблемное обучение, содействовать обеспечению связи обучения с практикой. 9.Анализировать достижения обучающихся, оценивать эффективность их обучения на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся. 10.Участвовать в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. 11.Привлекать к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность. 12.Оказывать поддержку детским формам организации труда обучающихся, организовывать их каникулярный отдых. 13.Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 14.Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. 15.Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. 16.Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями.