Педагог-психолог (ЦЕНТР ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ)

Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на реализацию комплекса мер по раннему выявлению и профилактике девиантного поведения несовершеннолетних, совершенствование системы взаимодействия с родителями по вопросам профилактики асоциального поведения обучающихся. 3.2 Оказывает консультативную помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическим работникам в решении конкретных проблем. 3.3 Проводит психологическую диагностику, используя стандартизированные психодиагностические методики, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.4 Разрабатывает и реализует коррекционно-развивающие, просветительские и профилактические программы для обучающихся, родителей (законных представителей). 3.5 Определяет у обучающих степень различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. 3.6 Проводит диагностическую, психокоррекционную, профилактическую работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук. 3.7 Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогов, родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся. 3.8 Участвует в организации и проведении профилактических акций, общественно значимых мероприятий по предупреждению негативных явлений в детско-подростковой среде агрессии, жестокого поведения, употребления ПАВ, по укреплению института семьи. 3.9 Оказывает информационно-методическую помощь педагогам общеобразовательных организаций по вопросам эффективного взаимодействия с несовершеннолетними с выраженным и скрытым неблагополучием и поведенческими нарушениями, формированию законопослушного поведения несовершеннолетних. 3.10 Реализует комплексные социально-психологические программы, направленные на реабилитацию и ресоциализацию несовершеннолетних правонарушителей, а также на внедрение новых технологий методов по профилактике правонарушений, в том числе повторных, среди несовершеннолетних, состоящих на учете в учреждениях уголовно-исполнительной системы.