Учитель

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. 2.2. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. 2.3. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Проводит социально-педагогическую коррекцию, включая диагностику и консультирование. 2.5. Планирование и проведение учебных занятий. 2.6. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.7. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. 2.8. Формирование универсальных учебных действий. 2.9. Формирование мотивации к обучению. 2.10. Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. 2.11. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями.