специалист по учебно-методической работе

Изучать нормативные требования (федеральные законы, ГОСТы, региональные программы) и на их основе оценивать, насколько объект или услуги организации доступны для разных категорий граждан. Разрабатывать планы мероприятий по повышению доступности; Создавать методические и инструктивные материалы для сотрудников: инструкции, памятки, алгоритмы действий при оказании услуг людям с ОВЗ или инвалидностью. Согласовывать и утверждать эти документы, при необходимости вносить в них изменения и доводить до сведения работников и обучающихся; Рассматривать обращения и жалобы от людей с инвалидностью или ОВЗ, связанные с доступностью услуг или объектов, и принимать по ним организационные решения; Вести отчётность: фиксировать проведённые мероприятия, собирать статистические данные, готовить отчёты для руководства и контролирующих органов