Педагог дополнительного образования (хореограф)

Для выполнения возложенных функций педагог по хореографии обязан: 1. Прогнозировать направление своей педагогической де ятельности с учетом индивидуальных и возрастных осо бенностей детей, их музыкальных и двигательных спо собностей. 2. Планировать и организовать: - занятия с детьми по ритмике и элементам танцевальных движений; - выступления детей с танцевальными номерами на праздни ках и утренниках; -диагностическое обследование уровня усвоения детьми уме ний и навыков. 3. Принимать участие в координации совместной деятель ности по художественно-эстетическому воспитанию де тей с педагогами дополнительного образования, воспи тателями и родителями учащихся; 4. Осуществлять: - текущее и перспективное планирование своей работы, с учетом степени сложности заданий для детей с разным уровнем развития и физической подготовки; - подбор музыкального сопровождения и постановку танцев; - проведение занятий с детьми согласно расписанию; - учет посещаемости детей; - индивидуальную работу с детьми; - отбор и подготовку детей к участию в конкурсах и фестивалях; - проведение открытых занятий для педагогов, творческих семинаров. 5. Контролировать физическую нагрузку и самочувствие детей во время проведения занятий. 6. Корректировать ход выполнения тематического плани рования. 7. Консультировать педагогов ОУ и родителей по вопро сам музыкально-ритмического воспитания детей. 8. Принимать участие: - в создании условий для проведения занятий по ритмике; - в деятельности педагогических совещаний, методических объединений; - в установлении связей с внешними партнерами (центр твор чества, музеи и т. д.). 9. Обеспечивать: - безопасность жизнедеятельности детей на занятиях; - качественный уровень развития двигательных умений детей.