Музыкальный руководитель

Реализация образовательной программы дошкольного образования в части образовательной области Художественно-эстетическое развитие; - осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО; - осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества: - участие в разработке и реализации программы развития дошкольного образовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области Художественно-эстетическое развитие. Музыка; - систематический анализ эффективности занятий и подходов к обучению; - формирование универсальных учебных действий; - формирование мотивации к обучению. В рамках воспитательной деятельности как трудовой функции: - регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды; - реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии музыкальным руководителем, так и во время мероприятий; - постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера; - определение и принятие четких правил поведения детей в соответствии с Уставом ДОУ и Правилами внутреннего распорядка; - реализация воспитательных возможностей музыкальной деятельности детей;  проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); - создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни детского сада; - развитие у детей познавательной активности, самостоятельности и инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции;