Воспитатель

участие в разработке образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО и ФОП (ФАОП) ДО; планирование и реализация образовательной работы в группе; организация педагогического мониторинга освоения программы детьми; корректировка образовательных задач с учётом индивидуальных особенностей каждого ребёнка (по результатам мониторинга, совместно с психологом и другими специалистами); реализация рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога) в работе с детьми, в том числе с особыми образовательными потребностями; создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды; организация различных видов деятельности дошкольников (предметной, познавательно-исследовательской, игровой, продуктивной); выстраивание партнёрского взаимодействия с родителями.