Педагог-психолог

1.1. Осуществляет психологическое сопровождение воспитания, обучения и развития ребенка, реализуя образовательную программу в соответствии с Уставом, договором с родителями (законными представителями). 1.2. Обеспечивает охрану жизни и здоровья ребенка, заботу о его эмоциональном благополучии, интеллектуальном и личностном развитии 1.3. Осуществляет психологическую диагностику различного профиля и предназначения: определяет индивидуальные особенности развития ребенка; выявляет степень отклонения в развитии ребенка; определяет готовность воспитанников к обучению в школе. 1.4. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития ребенка. 1.5. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных детей, содействует их развитию. 1.6. Проводит психолого-педагогическую коррекцию отклонений и нарушений в развитии ребенка. 1.7. Ведет профилактику возникновения социальной дезадаптации. Проводит факультативные занятия. 1.8. Участвует в планировании, разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности и осуществлении развивающей и коррекционной работы с учетом индивидуальных и возрастных особенностей ребенка. 1.9. Ведет работу по созданию благоприятного психологического климата МДОУ и семье с учетом выявленных факторов, препятствующих развитию личности детей. 1.10. Формирует психологическую культуру педагогов и родителей (законных представителей). Консультирует по вопросам практического применения психологии. 1.11. Ведет обязательную документацию