Учитель-логопед

Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Выполняет изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки.