Педагог-психолог

создание и поддержание в образовательной организации психологических условий обучения и воспитания, необходимых для нормального психического развития и формирования личности; разработка программ психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся и сопровождение их реализации в образовательной организации; проведение коррекционно-развивающих занятий с обучающимися в соответствии с категорией детей с ограниченными возможностями здоровья; разработка и проведение профилактических, диагностических, развивающих мероприятий в образовательных организациях различных типов; ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты).