Учитель-логопед

Планирование и проведение коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушениями речи в соответствии с их особыми образовательными потребностями и особенностями здоровья. Применение психолого-педагогических технологий, методов и приёмов, основанных на научных принципах и подходах к организации образования, воспитания и сопровождения воспитанников с нарушениями речи. Организация взаимодействия и общения воспитанников с нарушениями речи с окружающими людьми. Применение специальных образовательных средств и ресурсов с учётом индивидуальных особых образовательных потребностей и особенностей здоровья воспитанников с нарушениями речи.