Учитель-дефектолог

Диагностирует и оценивает уровень развития детей с ОВЗ и инвалидностью; Определяет индивидуальные особенности и потребности каждого ребенка; Разрабатывает специальную индивидуальную программу развития (СИПР); Планирует и проводит занятия с учетом СИПР; Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психофизических особенностей; Обеспечивает выполнение учебной программы, используя индивидуальный и дифференцированный подход в обучении учащихся, достижения всеми учащимися базового уровня требований; Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения учащихся, достижения передовой педагогической науки, технические, наглядные, дидактические средства обучения для учеников.